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  • …n für eine selbstbestimmte Preisgabe von Daten zu schaffen und der auf die Medienbildung des Einzelnen zielende Begriff der [[Datensouveränität]] die informierte, * Das Dossier "Open Data" der Bundeszentrale für politische Bildung gibt einen Überblick über das Nutzen, aber auch die Risiken und den allge
    27 KB (3.366 Wörter) - 12:42, 31. Mär. 2022
  • …wissenschaft)]], [[ICT Literacy (Medienbildung)]], [[Information Literacy (Medienbildung)]], [[Netzwerk (Medienwissenschaft)]], [[Personenbezogene Daten (Rechtswiss …n die ''Information and Communication Technologies'', kurz [[ICT Literacy (Medienbildung)|ICTs]], gezählt. Bei ihnen geht es darum, digitale Medien bestmöglichst
    26 KB (3.633 Wörter) - 14:20, 13. Sep. 2021
  • …Postdigital Science and Education'' fokussiert postdigitale Aspekte in der Bildung: https://link.springer.com/journal/42438 …gital Participation in Education'' Perspektiven auf Postdigitalität in der Medienbildung versammelt: https://www.gei.de/forschung/publikationen/details/postdigital-
    12 KB (1.584 Wörter) - 13:44, 27. Jun. 2024
  • …haft)]], [[Digitalisierung (Medienwissenschaft)]], [[Digitale Resignation (Medienbildung)]], [[Echokammer (Medienwissenschaft)]], [[Filterblase (Medienwissenschaft) …nalisierung im digitalen Raum inne ist, aber auch mögliche Effekte wie die Bildung von [[Filterblase (Medienwissenschaft)|Filterblasen]] müssen kritisch betr
    32 KB (3.874 Wörter) - 13:47, 11. Jul. 2023
  • …nformationelle Selbstbestimmung (Medienwissenschaft)]], [[Medienkompetenz (Medienbildung)]], [[Öffentlichkeit (Medienwissenschaft)]], [[Personenbezogene Daten (Rec …t)|Daten]] souverän zu handeln. Obwohl damit ein Ziel der individuellen '''Medienbildung''' beschrieben ist, wird der Begriff häufig nicht eingesetzt, um diese Kom
    33 KB (4.138 Wörter) - 15:22, 17. Sep. 2024
  • …tionelle Selbstbestimmung (Medienwissenschaft)]], [[Informationskompetenz (Medienbildung)]], [[Öffentlichkeit (Medienwissenschaft)]], [[Personenbezogene Daten (Rec …wissenschaft)|personenbezogene Daten]]).<ref>Bundeszentrale für politische Bildung. 2017. "Das Recht auf informationelle Selbstbestimmung." Aufgerufen am 13.0
    30 KB (3.753 Wörter) - 12:27, 9. Aug. 2022
  • …nformationelle Selbstbestimmung (Medienwissenschaft)]], [[Medienkompetenz (Medienbildung)]], [[Personenbezogene Daten (Rechtswissenschaft)]], [[Privatheit (Rechtswi …ften verstanden werden, die unter dem Sammelbegriff der [[Medienkompetenz (Medienbildung)|Medienkompetenz]] gefasst werden.
    38 KB (4.670 Wörter) - 18:03, 9. Aug. 2022
  • …tionelle Selbstbestimmung (Rechtswissenschaft)]], [[Informationskompetenz (Medienbildung)]], [[Netzwerk (Medienwissenschaft)]], [[Personenbezogene Daten (Rechtswiss …t somit von medienpädagogischen Konzepten wie der [[Informationskompetenz (Medienbildung)|Informationskompetenz]] oder den [[21st Century Skills]] abzugrenzen. Eben
    35 KB (4.457 Wörter) - 12:25, 9. Aug. 2022
  • Die '''digitale Souveränität von Individuen''' wird insbesondere in der '''Medienbildung''' in ihrer Abhängigkeit von persönlichen Kompetenzen und Kontextbedingu …ung]] mit dem Ziel einer umfassenden, individuellen [[Digitale Mündigkeit (Medienbildung)|digitalen Mündigkeit]] verstanden werden.<ref>zusammenfassend Fritzsche e
    34 KB (4.495 Wörter) - 09:46, 22. Jan. 2024
  • Die '''digitale Souveränität von Individuen''' wird insbesondere in der '''Medienbildung''' in ihrer Abhängigkeit von persönlichen Kompetenzen und Kontextbedingu …ung]] mit dem Ziel einer umfassenden, individuellen [[Digitale Mündigkeit (Medienbildung)|digitalen Mündigkeit]] verstanden werden.<ref>zusammenfassend Fritzsche e
    34 KB (4.495 Wörter) - 01:02, 23. Jan. 2024
  • …formationelle Selbstbestimmung (Rechtswissenschaft)]], [[Medienmündigkeit (Medienbildung)]], [[Meinung (Rechtswissenschaft)]], [[Netzwerk (Medienwissenschaft)]], [[ …ndungen sind die damit angesprochenen Konzepte für die [[Medienmündigkeit (Medienbildung)|Mündigkeit]] und Souveränität von Einzelnen, Gruppen und Organisationen
    35 KB (4.604 Wörter) - 14:35, 27. Jun. 2024

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