Informatische Literalität (Medienbildung)

"Informatische Literalität ist die Fähigkeit einer Person, die Rolle zu erkennen und zu verstehen, die Informatik und Informatiksysteme in der Welt spielen, fundierte auf informatischem Wissen beruhende Urteile abzugeben und sich auf eine Weise mit der Informatik und ihren Anwendungen zu befassen, die den Anforderungen des gegenwärtigen und künftigen Lebens dieser Person als konstruktivem, engagierten und reflektierendem Bürger entspricht." http://ddi.cs.uni-potsdam.de/InformaticaDidactica/Puhlmann2004


HG: Analog zu "Informatische Grundbildung" (IG), eher ältere Begriffsdiskussion aus der schulischen Informatikdidaktik (kein Begriff der Medienbildung!). ggf. Kurzartikel mit IG