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Resource Name
Simulator "Plattformdynamiken"
URL
Citation
DataSkop (2022). Simulator "Plattformdynamiken".
Short Description

The simulator “Plattformdynamiken” is an interactive online tool that aims to demonstrate to users how recommendation algorithms (or "recommender systems") work. These are used to sort and recommend content on many online platforms such as YouTube, TikTok, Spotify or sales portals. The simulator allows users to change the parameters of a fictional recommendation algorithms in order to in- or decrease monetization, add ads, verify content or sort by actuality. Through exploring this simulator, users learn about the operational principles and sometimes conflicting interests behind recommendations algorithms.

Der Simulator “Plattformdynamiken” ist ein interaktives Tool, das NutzerInnen aufzeigt, wie Empfehlungsalgorithmen (sogenannte "Recommender-Systeme") funktionieren. Diese werden genutzt um auf Medienplattformen wie YouTube, TikTok, Spotify oder auch in Verkaufsportalen Inhalte zu sortieren und zu empfehlen. Der Simulator gibt NutzerInnen die Möglichkeit, die Parameter eines fiktiven Empfehlungsalgorithmus zu verändern um zum Beispiel Monetarisierung zu regulieren, Werbeanzeigen zu vermeiden, nur verifizierte Quellen anzuzeigen oder Inhalte nach Aktualität zu sortieren. Indem NutzerInnen den Simulator explorativ erkunden, lernen sie die Funktionsweisen und teilweise gegenläufigen Interessen hinter Empfehlungsalgorithmen kennen.

Creator URL
Creator URL (2)
-
Who created the resource?
Researchers / Higher Education, NGO / Civil society
If 'Other', specify here
-
License
Free (Creative Commons, Public Domain, etc.)
Format
Website
Interactivity
Yes
Personalization
Yes
Languages
English, German
Domain
Educational, Data Visualization
Target Group Age
Teenagers (14-16), Young adults (17-20), Adult learning / University
Target Group Size
Individual (1)
Target Group: Prior knowledge required?
Introduction
If any - What kind of prior knowledge is required?
-
Timeframe
Up to 1 hour
Usage
Once
Offline Use possible?
No
Technical Requirements / Accessibility
Internet access
Comment / Feedback
-
Publication Date / Last Updated
March 2022
Submitted by
is