Database - Entry

Big Data im Spiel

https://www.science-on-stage.de/material/big-data-im-spiel-datenerfassung-und-analyse-wie-bei-den-profis

Science on Stage Deutschland e. V. (2016): Big Data im Spiel – Datenerfassung und Analyse wie bei den Profis. (Autoren: Pere Compte (ES), Stephen Kimbrough (DE), Maeve Liston (IE), Marco Nicolini (IT)), Berlin: Science on Stage.

The teaching unit is part of the unit "Football in STEM lessons" and is aimed at students aged 15 and over. In this lesson unit, students collect real-time data on the field with their smartphone using a self-programmed app, share it in the cloud and process it further. Among other things, they learn how to link and visualize the captured data with a screen-mapping website. Freeware programs such as App Inventor, dweet.io and freeboard.io are used for this purpose.

Die Unterrichtseinheit ist Teil der Unit „Fußball im MINT-Unterricht“ und richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab 15 Jahren. In dieser Unterrichtseinheit sammeln die Schülerinnen und Schüler auf dem Spielfeld mit dem Smartphone Echtzeitdaten mit einer selbstprogrammierten App, teilen sie in der Cloud und verarbeiten sie weiter. Sie lernen unter anderem, wie die aufgenommenen Daten mit einer Screen-Mapping-Website verlinkt und visualisiert werden. Genutzt werden dazu Freeware-Programme wie App Inventor, dweet.io und freeboard.io.

https://www.science-on-stage.de

-

NGO / Civil society

-

Free (Creative Commons, Public Domain, etc.)

Lesson plan, teaching material, Game (digital, board, simulation game)

No

No

English, German, Spanish, Other

Educational, Data Science, Data Visualization

Teenagers (14-16), Young adults (17-20)

Small Group (2 - 12), Large Group (>12)

Introduction

-

-

Once

No

-

-

2016

tt